martes, 15 de septiembre de 2009

PeRsOnAl PrEsEnTaTiOn!

personal presentation:Good afternoon

my name is Edinson Marin L. I have fiften years old.
My post in the company is gerente

presentacion personal: buenas tardes

Mi nombre es Edinson Marin L. yo tengo 15 años de vida.
mi cargo en la empresa es el gerente

Personal presentation:good Afternoon

My name is Kevin herrera Z. I have fiften years.
I´m subgerente of the company almibars´ zone

Presentacion en ingles.

Operative manager, my name is Camilo Andres Duque Marquez.
I have fifteen years old.
I am the person of the company Almibar´s Zone.


Informe estadístico.
Este producto va dirigido a 100 familias de Cartago en los barrios; San jerónimo, San José, guayacanes, El Ciprés, Bosque los Lagos, Juan XXIII.
Las familias a las que esta destinado este proyecto son familias de escasos recursos, con esto les estamos dando una ayuda para que no se vea mas las dificultades en el salud ni en la forma de emprender sus trabajos, por lo que ven en nosotros ellos quisieran aprender a colaborar en estos temas de ayuda a familias de escasos recursos.

presentacion personal:buenas tardes

mi nombre es jefferson gutierrez L. tengo 16 años


Personal presentation: good afternoon
My ame is jefferson gutierrez L.
I have sixteen years old
I´m secretary of the company almibar´s zone

AiM aNd JuStIfIcAtIoN iN eNgLiSh

AIM(LENS) GENERAL:- Manuel Quintero Penilla applies the knowledge granted along our baccalaureate in Emprendimiento's area of the college, it is a project of fictitious structure in order to reach the title(degree) of our profile for the strengthening of our future.

SPECIFIC AIMS - to implement a way of creating new ways of surprising the people with our innovative products.

JUSTIFICATION:- Advantages for the educational institution of the accomplishment of the project.This project proposed by the Seine to create a fictitious microcompany is important for us the students since on one hand it(he,she) helps us to extend the knowledge of how they might handle the charges in a company and serious which(who) the responsibility in each of the charges.On the other hand it(he,she) demonstrates us since(as,like) it will be more or less the project that we will present in the degree 11.
Also it(he,she) helps to intensify(stimulate) in a precise way the hierarchic structure of a company.

lunes, 14 de septiembre de 2009

PrOyEcTo DeL sEnA!


ALMIBAR’S ZONE LTDA

EDINSON MARIN LOPEZ

KEVIN HERRERA ZAPATA

CAMILO DUQUE MARQUEZ

JEFFERSON GUTIERREZ

RICHARD DAVID DUQUE

PROYECTO PRESENTADO COMO CUMPLIMIENTO
DE REQUISITO DE INTEGRACION

I.E. MANUEL QUINTERO PENILLA
INTEGRACION SENA


CARTAGO septiembre 16 DEL 2009


TABLA DE CONTENIDO

1. Nombre de la empresa
2. Objetivo
3. Justificación
4. Nombre del proyecto
5. Descripción del producto
6. Actividad económica
7. Tipo de empresa
8. Dirección
9. Numero
10. Email
11. Blogger
12. Nombre de los empleados
13. Nombre y correo electrónico
14. Definición de los roles

OBJETIVO

GENERAL:
-Aplicar los conocimientos otorgados a lo largo de nuestro bachillerato en el área de Emprendimiento del colegio Manuel Quintero Penilla, es un proyecto de estructuración ficticia con el fin de alcanzar el titulo de nuestro perfil para el fortalecimiento de nuestro futuro.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

-Implementar una manera de crear nuevas formas de sorprender a la gente con nuestros productos innovadores.




JUSTIFICACION

Ventajas para la institución educativa de la realización del proyecto.
Este proyecto propuesto por el Sena de crear una microempresa ficticia es importante para nosotros los estudiantes ya que por una parte nos ayuda a ampliar el conocimiento de cómo se podrían manejar los cargos en una empresa y cual seria la responsabilidad en cada uno de los cargos.
Por otro lado nos demuestra como será más o menos el proyecto que presentaremos en el grado 11.

También ayuda a avivar de manera precisa la estructura jerárquica de una empresa.















NOMBRE DEL PROYECTO:



Almibar’s Zone Ltda.

ALMIBAR EN FRUTAS TROPICALES

Ingredientes:
1 kg de la fruta de su preferencia, en éste caso, como ejemplo se utilizará mango
1 L de agua hervida o clorada
2 ½ tazas de azúcar
El jugo de ½ limón
1 pastilla de vitamina C de 500 mg hecha polvo (Ácido ascórbico)*
* Se consigue en farmacias grandes.
Utensilios:
1 recipiente con capacidad de 2 L
Recipiente con capacidad de 5-6 L
1 taza (de preferencia medidora)
Cuchara de peltre o acero inoxidable grande
Cuchillo
Tabla para cortar
Frasco esterilizado con tapa con capacidad de 1 L
Procedimiento:
1. Se pone a calentar agua en la olla de 5-6 L de capacidad. Cuando se formen burbujas en el fondo (80ºC, aproximadamente) se sumergen los mangos por espacio de 8 minutos.
2. Se pone a calentar un litro de agua por separado en el recipiente con capacidad de 2 L. Se le disuelve la pastilla de vitamina C, se le exprime el medio limón y se agrega el azúcar. Se deja en el fuego para que se siga calentando.
3. Cuando se sacan los mangos, para pelarlos, se parten a lo largo (tratando de evitar el hueso), a cada lado del hueso. Se saca la carne usando la cuchara grande y se vacían al almíbar caliente. Se le mueve y se deja en el fuego por 3 minutos.
Envasado y conservación:
Se sacan primero los mangos con la cuchara y se vacían en el frasco estéril. Enseguida se vacía el almíbar hasta quedar centímetro y medio por debajo de la boca. Es muy importante que el almíbar esté caliente y humeando al momento de vaciarlo. Se coloca la tapa firmemente y se invierte el frasco durante 3 minutos. Pasado este tiempo se enfría el frasco al chorro de agua. No olvide colocarle una etiqueta con el nombre del producto, fecha de elaboración y caducidad.
Los mangos en almíbar deben conservarse en un lugar fresco, seco y oscuro.
Caducidad:
Los mangos en almíbar elaborados mediante esta tecnología y conservados de manera apropiada tienen una duración aproximada de 6 a 8 meses. Una vez abierta la conserva, debe tenerse en refrigeración y consumirse en un tiempo no mayor a 2 semanas.
Dato interesante:
La duración de los alimentos depende del agua que esté libre. Al agregar azúcar al agua, ésta ya no está disponible para que lo usen los microorganismos, de modo que entre más azúcar agregada mayor duración tiene el alimento. Los microorganismos que soportan más estas condiciones son los hongos, pero los hongos sólo viven en presencia de aire, y al existir vacío en el envase no pueden desarrollarse.
Beneficio:
Al elaborar sus frutas en almíbar asegura la higiene con que fueron elaboradas, así como de la calidad de las materias primas que utilizó. También es muy significativo el ahorro económico que es de, al menos, 20%.

Recomendaciones:
Con este mismo procedimiento puede elaborar almíbares de guayaba, piña, fresa, manzana, durazno, chabacano, mango, pera, ciruela e higo, lo único que varía es la forma en que se realiza el pelado y el rebanado de la fruta.
No exponga la conserva a la luz porque se decoloran y pierden su apetencia.









ACTIVIDAD ECONOMICA



Esta mini compañía o microempresa, fabrica y distribuye dulce de almíbar en frutas tropicales.

Este producto es distribuido y/o comercializado nivel nacional.
TIPO DE EMPRESA


· SOCIEDAD COLECTIVA: Por que dos o más personas pueden unirse y formar una sociedad colectiva. Cada una acuerda por aportar parte del trabajo y del capital, queda por un porcentaje de los beneficios y compartir, desde luego, las perdidas o las deudas.
La sociedad colectiva se caracteriza por tener socios que responden solidaria e ilimitadamente por deudas de la sociedad.
Si una persona posee el 1 por 100 de esta iquiebra, entonces deberá pagar el 1 por 100 de las deudas y los demás socios el 99 por 100. Pero si los demás socios no pueden pagar, está persona podría ser obligada a pagarlo todo, incluso aunque esto significara vender sus apreciadas propiedades para ello.


DIRECCION DE LA EMPRESA


Colombia, Cartago Valle Del Cauca - Barrio el Departamental.


DIRECION: Pasaje 14 b # 6-10.

NUMERO DE TELEFONO: 214 13 89.

EMAIL: almibarszone@hotmail.com

BLOGGER: almibarszone.blogspot.com

HI5: http//almibarszone.hi5.com http://www.hi5.com/friend/profile/displaySameProfile.do?userid=471302304


NOMBRE DE LOS EMPLEADOS


Edison Marín López.

Kevin Herrera Zapata.

Camilo Andrés Duque Márquez.

Jefferson Gutiérrez López.

Richard David Duque Ortiz.


NOMBRE Y CORREO ELECTRONICO DE LOS EMPLEADOS

Edison Marín López:
Edinsonmarilop18@misena
Kevin Herrera Z: kevinherrera.15@misena.edu.co

Camilo Duque M:
camilohulk44@misena.eu.co

Jefferson Gutiérrez L: jefferguthy@misena.eu.co

Richard Duque O: richardduque@misena.edu.co
DEFINICION DE LOS ROLES

GERENTE: La gerencia como "el arte de hacer que las cosas ocurran". la define como un cuerpo de conocimientos aplicables a la dirección efectiva de una organización. En la actualidad, existe consenso, entre muchos autores, al señalar que el término gerencia se puede definir como un proceso que implica la coordinación de todos los recursos disponibles en una organización (humanos, físicos, tecnológicos, financieros), para que a través de los procesos de: planificación, organización, dirección y control se logren objetivos previamente establecidos. De esta manera se puede distinguir tres aspectos claves al definir la gerencia como proceso: en primer lugar, la coordinación de recursos de la organización; segundo la ejecución de funciones gerenciales o también llamadas administrativas como medio de lograr la coordinación y, tercero, establecer el propósito del proceso gerencial; es decir el dónde queremos llegar o que es lo que deseamos lograr. Antes de seguir adelante es necesario saber por qué y cuándo es necesaria la gerencia, qué hace y cómo lo hace.

SUBGERENTE: Según el tamaño de la empresa, aparte de representar al gerente cuando se haya ausente, o como representante de él en ciertos eventos, generalmente, suele ser el que se encarga de salarios y coordinación de áreas.

GERENTE OPERTIVO: Un Gerente Operativo debe estar capacitado para realizar tareas que otras personas en la misma Empresa en la que presta servicios, también están capacitadas, pero tienen una enorme diferencia con respecto al
Gerente Operativo. Un Gerente Operativo diseña y modifica las rutas de trabajo, un logístico también.

SECRETARIO: El Secretario tiene funciones muy variadas. Como ejemplo se pueden mencionar solo algunas a continuación:
Administrar las operaciones de mantenimiento de la paz
Mediar en controversias internacionales
Llevar a cabo el examen de las tendencias y problemas económicos y sociales
Preparar estudios sobre derechos humanos y desarrollo sostenible
Sensibilizar e informar a los medios de comunicación del mundo sobre la labor de las Naciones Unidas
Interpreta discursos y traducir documentos a los idiomas oficiales de la Organización

PIONEROS DE PARADIGMAS

PIONEROS DE PARADIGMAS

En esta película el señor Joel Barker (futurólogo) nos informa que debemos estar listos para los cambios contundentes que se ven hoy en día hablando profesionalmente como de la vida misma,
Joel Barker nos habla de que ser pionero de paradigmas es utilizar patrones para colocar límites en la vida, en el trabajo como en lo personal; para que así podamos sobrepasar algunos límites lo más rápido posible crear nuevas alternativas para así establecer mejores alternativas para mejorar la calidad de vida de los demás. Coger un paradigma y hacerle cambios de manera positiva, dando ideas nuevas y contundentes para su éxito creando formas para hacerlo de manera rápida y efectiva.

Para ser un pionero de paradigmas lo primero que hay que hacer es ser el primero en todo, saber los peligros que se van a afrontar, pero también hay que ser optimistas y saber que su proyecto va a ser exitoso.

Las personas que tienen adentro de si el alma de pionero en especial las intuiciones que tienen que es lo que los empuja a hacer lo que creen que deben de hacer sin mucha información, aunque si es verdad que debe de ser constante en su idea ya que no se da de la noche a la mañana.

Otras de las cosas de las que se caracterizan es por su coraje de la imperactividad de afrontar los riesgos sin importar las consecuencias que se puedan presentar. Siempre están adelantes que todos los demás asechando las pocas oportunidades que se presentan; solo piensan en que su innovación va a ser diferente a las demás y dará beneficios

Ser pionero en el negocio empresarial es también estar dispuesto a correr riesgos sin saber que es lo que le espera mas adelante si sea bueno o malo, teniendo su mente siempre en positivo y estar bien siempre, los pioneros de paradigmas son las personas que se necesitan en cualquier empresa para que den sus ideas y puedan funcionar de manera eficaz.
Para crear una empresa exitosa y conocida debe de estar siempre dispuesta a elaborar sus productos de manera diferente a las demás y poder ser siempre alguien importante en innovaciones en el mercado mundial y estar siempre pendiente de los nuevos inventos que se hacen cada día.





FORMATO PARA GENERAR INFORME ESTADISTICO
TOMAR COMO BASE LA INFORMACIÓN DE 15 COMPAÑEROS
Instrucciones para este ejercicio
1- Diligenciar el formato para realizar datos estadistico del proyecto de formación.
2- Con los datos realizar las siguientes actividades en el area de Matmaticas:
* Obtener promedio de edad de los alumnos en general
* Obtener promedio de edad de los alumnos de sexo Masculino
* Obtener promedio de edad de los alumnos de sexo Femenino
* Obtener porcentaje de los alumnos que poseen coreo electronico
* Obtener porcentaje de los alumnos de sexo femenino
SEXO
NOMBRE DEL ALUMNO
EDAD EN AÑOS
M
F
E-MAIL
Ivan david garces
15-ene
x M
ivandagarces@misena.edu.co

Brandon ramirez
16
x M
Brandon.9310@misena.edu.co

Luis angel soto
17
x M
luisotov@misena.edu.co

Jeferson giraldo
17
x M
jeferson-yeye25@hotmail.com

Alejandor vergara
15
x M
alejovergara86@hotmail.com

Jhon alejandro vargas gil
15
x M
Jhonalejo_18@hotmail.com

Edinson marin
15
x M
edinsomarinlop@misena.edu.co

Richard Duque Ortiz
16
x M
richardduque@misena.edu.co

Kevin herrera
15
x M
kevinherrera.15@misena.edu.co

Camilo duque
15
x M
camilohulk44@misena.edu.co

Jefferson gutierrez
16
x M
jefferguthy@misena.edu.co

Sandra aranda
15
x F
yamile0106@hotmail.com




PROMEDIO EDAD GRAL
15,58
PROMEDIO EDAD SEXO MASCULINO
15,63
PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE POSEEN E-MAIL
100%
PROMEDIO EDAD SEXO FEMNINO
15
PORCENTAJE DE ALUMNOS DE SEXO FEMENINO
8%